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“两学一做”要解决“思想入党”的问题

在当前开展的“两学一做”学习教育中,“学”是基础,但“学”不等同于马虎应付、敷衍了事。当前,还有少数党员干部类似“漂汤油”,空有共产党员的身份,既没有好的口感,也没有足够的营养,尸位素餐,更谈不上为人民服务。甚至有些党员看到别人积极工作,还认为别人脑子太笨,只会吃苦,不懂享受,殊不知,这些党员虽然在形式已经入党,但他们已经忘记了共产党员必须履行的义务,已经从思想上脱离了党组织。“两学一做”必须要解决以下思想不入党的问题。

参加学习活动不能做到“身心合一”。这些年党组织一直在开展各种教育活动,然而,个别党员不乏对学习存在抵触情绪,有的身到心不到,昏昏欲睡;有的照搬照抄,读书笔记抄了几大本,没有一句是记在心里的;有的甚至抱着“局外人”的心态来看待学习活动。

开展批评与自我批评“隔靴搔痒”。部分党员干部热衷于当“好好先生”,开展自我批评不痛不痒,开展相互批评蜻蜓点水,对自己和同志毫不负责。在党的群众路线教育实践活动中,表现尤为明显,很多党员同志的剖析材料反复“回炉”、三番五次,甚至有些党组织民主生活会没有达到批评与自我批评的目的,重新“返工”。

把组织入党跟思想入党“混为一谈”。不少人认为在组织上入了党,就进了“保险箱”,就忘记了思想上入党这回事。其实组织上入了党是一种形式,思想上入党才是一个长期的过程,需要在日常工作和生活中从一点一滴做起。辩证唯物主义告诉我们,任何事物都在不断地发展变化,人的思想也在发生着变化,而这些思想上的变化最终转化为行为,而一些同志恰恰混淆思想与行为的辩证关系。思想上入党就是要时刻牢记自己是共产党员,时刻以共产党员的标准来严格要求自己,并付诸于行动。从一定程度上来说,思想上入党比组织上入党要难得多。
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思想上入党就是要时刻牢记自己是共产党员,时刻以共产党员的标准来严格要求自己,并付诸于行动。
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